小学道德与法治课程中隐性教育的思考

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树立基本的守法意识,培养正确的道德观是对一个社会公民的基本要求,同时较高的社会公民道德素养和法律意识是我们构建和谐社会的必要组成部分,而关于道德和法治的培养一定要从小抓起,在学生阶段就配合道德和法治课程的展开努力引导学生成为一个德智体美劳全面发展的人才,而这些表面简单的基础课程正是带领学生去了解如何成为一个合格公民的重要工具,并且在课程的基础上进一步结合实践活动,加深教育意义。本文将探究道德与法治课程的教育作用,并进一步分析课程隐性教育的完善和教学实践。
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