【摘 要】
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从科学课程的本质上来讲,小学科学就是一门认识社会的学科,其能够向学生弘扬中华民族的优良传统,帮助学生树立科学的意识.由此可以看出,科学这门学科与德育之间的关系是十分
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从科学课程的本质上来讲,小学科学就是一门认识社会的学科,其能够向学生弘扬中华民族的优良传统,帮助学生树立科学的意识.由此可以看出,科学这门学科与德育之间的关系是十分密切的,小学科学教师有责任在教学的过程中掺杂德育的知识传输,促使自己的教学质量有所保证.这样一来,学生就能在小学科学教师的教学活动中有着全面的发展.那么小学科学教师该如何在自己的教学中掺杂德育知识呢?他们需要改变学生不良学习习惯;需要帮助学生树立责任意识;还需要有效培养学生合作精神.
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