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我校按着以语言运用为中心的理念,在课内外重视阅读,开展了教材精读、课内扩读、课外延读“三读一体”的阅读策略,取得了显著成效.
开展“三读一体”阅读促进学生发展的实践
【摘 要】
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我校按着以语言运用为中心的理念,在课内外重视阅读,开展了教材精读、课内扩读、课外延读“三读一体”的阅读策略,取得了显著成效.
【机 构】
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河北省丰宁满族自治县第七小学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年15期
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