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“兴趣是最好的老师”，只有学生对生物学知识感兴趣，才能激发学习欲望，才能发挥创新潜能。智慧的源泉始于兴趣，兴趣是学习的引路人。许多学者认为：“学习效果基本上取决于学生对教学活动的态度，积极的情感是人的一切活动，无论是体力活动还是脑力活动的强有力的发动者和鼓舞者。”
让生物学课堂充满兴趣和激情
【摘 要】
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“兴趣是最好的老师”，只有学生对生物学知识感兴趣，才能激发学习欲望，才能发挥创新潜能。智慧的源泉始于兴趣，兴趣是学习的引路人。许多学者认为：“学习效果基本上取决于学生对教
【机 构】
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鹿邑县第二高级中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2011年1期
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