论文部分内容阅读
随着我国教育体制不断改革,人们对初中物理教学关注力度越来越大,对初中生创新能力培养已经迫在眉睫,如何在快速发展的新时期背景下,强化初中生学习物理的能力,培养学生创造性思维,是我国教育部门和学校共同面临的重要课题.同时,培养初中生独立思考、自主学习等能力,为其进一步学习和生活奠定扎实的基础.本文就我国初中物理教学现状以及培养学生创新能力的有效策略等方面进行了分析探讨.