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时政教法培素养深化教学长能力——《开启创新源泉》之课例分析所思
时政教法培素养深化教学长能力——《开启创新源泉》之课例分析所思
来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feifeifo123
【摘 要】
:
如何在初中政治教学中培养学生创新精神和创新能力,总结在新课改条件下,发挥学生学习主动性和积极性,为国家和社会培养出合格优秀的人才,是我们要反思的课题.在教学活动中,鼓
【作 者】
:
陈发昌
【机 构】
:
广东省佛山市顺德区陈村镇初级中学,广东 佛山,528313
【出 处】
:
读写算
【发表日期】
:
2018年24期
【关键词】
:
时政热点
核心素养
教学过程
创新能力
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如何在初中政治教学中培养学生创新精神和创新能力,总结在新课改条件下,发挥学生学习主动性和积极性,为国家和社会培养出合格优秀的人才,是我们要反思的课题.在教学活动中,鼓励学生能够独立思考,敢于发表自己的见解,并鼓励学生质疑,调动学生的积极性.
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如何在小学数学练习中提高学生的素质
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浅析少儿合唱指挥应具备的素质
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目的:研究乏氧诱导因子-1α(HIF-1α)及葡萄糖转运蛋白-1(GLUT-1)在鼻咽癌组织中的表达,以及两者的表达在鼻咽癌中的临床意义,并进一步探讨HIF-1α及GLUT-1的表达在鼻咽癌的分
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小学语文差异性教学探析
摘 要 在现实的教学班级中我们所遇到的学生都是一个个鲜活的个体,他们有很多共性,但在存在共性的基础上依然不可避免地存在着这样那样的差异性,这些差异性的存在直接影响着学生学习的效果和教师教学的结果。因此如何面对这些存在的差异性,进行很好的因材施教就成了我们一线教师和教育理论研究者需要关注和解决的一个重要问题。 关键词 差异性教学;因材施教;探究;考核;因材施教 中图分类号:G622文献标识码:A
期刊
差异性教学
因材施教
探究
考核
因材施教
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期刊
初中历史
高效
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学位
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