刍议小学四年级语文阅读的教学策略

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hljfox
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国文化博大精深,时时刻刻需要我们去深思和学习.汉语是我们的母语,而语文课堂就是学好母语的前提,我们在生活中也能处处发现,语文学习成绩好的人通常语言能力和语言内涵也比较好.因此,想要学好语文,除了要学习日常课本中的内容之外还要多进行语文阅读,通过阅读感受语言的魅力.
其他文献
阅读教学与写作教学是不可分的,教师在阅读中需要注意渗透写作方面的教学.因此,语文教师应当透彻理解教材的基础上,合理地凭借教材资料,在阅读教学中渗透写作教学内容,使学生
随着社会的不断进步和发展,对学生的学习能力要求越来越高,除了要学习和接收课堂知识之外,还要求通过课外的内容丰富学生知识库.那么这就要求我们教师要开阔眼界,引领学生发
雨,晶莹的雨,又细又密,从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾,田野披上了轻薄柔软的纱衣。  明明穿着雨衣,一步一滑,走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛,四处环顾,四处寻觅,他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣,再过两天就要“上”吐丝了,可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?  啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?  忽然,他看见有个小小的身影在朝远处的
前不久,在索卡当代空间举办的六人现代艺术展着实让我吓了两跳.rn一跳是这个标题,有点“我就是这个样子”的意思,有别于“老子就是成功者”的老大符号.语境很美,空间的昭示性
期刊
一、语文本体与语文训练    作为课程名称的“语文”,最早是于1949年8月华北人民政府教科书编审委员会选用中小学课本之时,由教育部教科书编审委员会主任委员叶圣陶先生开始使用的。叶老从1912年起从事语文方面的教学、编辑、出版工作,前后60多年,对这半个多世纪里我国语文教育工作中的利弊得失知道得深切详明。其中,关于语文的本体以及如何学习语文,他在多篇文章中做了精辟的阐释,1944年10月,在与朱自
英国大文豪莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”.开展语文课外阅读是新课程改革理念下大语文教育不可
期刊
戏是舞台上的人生,人生是舞台下的戏。如果我们把人世间看成一个舞台,那么,每个人都在表演着自己的角色。这种角色有时候是命定的,比如男人和女人,生理倾向不同,由此也就导致
文言文是我国古代文化的精髓,在学生继承传统文化,提高思想文化修养,促进自身精神方面起着重要作用.在语文教学过程中,文言文阅读教学是难点,教学方法尤为重要.现结合钱梦龙