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摘 要：体育是一个充满活力的名词，对人的身体健康和精神层面的发展都有重要的作用。因此，体育活动越发受到学生、教师、社会公民等主体的重视和欢迎。社会体育，顾名思义就是在社会范围内举行的体育活动，这也响应了国家提倡的全民健身。再者，有许多学生的专业是体育，那么，有国家的引导和支持，体育生以后将有很大的就业空间。
关键词：社会体育;专业学生;就业前景
引言
随着全民健身活动的普及和开展，社会公共体育变得越来越重要。通过开展社会体育活动，可以鼓励社会公民参与体育活动。基于此，国家特别重视体育专业学生的就业和指导。此文就是针对体育生就业来分析的。
一、了解体育就业前景，明晰就业岗位
随着国家的经济和科技的不断发展，人们的物质层面变得富裕，当下，大部分人越来越重视精神层面的建设，体育则是一种重要的培养方法。例如，伴随着国家的教育事业改革，教育部不仅注重大学生的必修课培养，而且对体育的要求也越来越高。体育作为一项充满活力的课程，能够提高学生的活力，进而提前培养社会适应能力。为了响应新时代的教育要求，学生的体育学习成为重中之重。因此，学生不能仅仅依靠体育课堂来提高自身的体育修养，在平时的日常生活中，也要多多进行体育锻炼，陶冶个人情操，给自己无聊的生活添上一抹色彩，让自己对生活充满憧憬和希望。因此，专业是体育的学生，去应聘体育教师是一个不错的选择。不仅职业稳定，而且具有十分广阔的市场发展前景。当然，做一名体育教师，并不代表就要在学校里活动，也可以到健身房里当教练，也可以参加一些比赛，来丰富自己的生活，提高自己的阅历。
二、国家、政府等指导就业，给体育专业的学生提供出路
政府作为指导学生就业的主导者和参与者，需要为学生的就业方向做出相应引导。当下，社会上面临着就业难的问题，尤其是现在的本科大学生特别多，就业竞争很大，但是就业岗位有限，这就导致就业冲突的出现。这时，就需要政府进行调解，不仅要给学生提供多样的就业岗位，给学生减轻一些压力，还要鼓励学生积极表现自我，为实现就业而努力。此外，政府还要以时代和社会的现实需求，要求各个学校要提高教学水平，转变教学方法，培养全方面、复合型人才，以更好的适应就业岗位的需求。因此，学校也要做出相应的努力，制定学生更好的学习体育的方案，为以后更好的适应就业需求打下基础。高等院校是为社会培养技术性人才的机构，为了提高教师培养人才的高效性，建立良好的教师团队则是实现这一目标的基本保障。所以，组建一个能力好的体育团队，不仅直接能够对教师和学生个人产生巨大的影响，提高自身的素养，而且还能给社会提供人才资源，进而能让学生具备更丰富的体育知识，使之更加适应社会市场就业的需求。
三、优化社会体育管理和指导学生就业的教学课程方法
近年来，国家的各项事业风生水起，体育事业也不逊色，所以，体育事业的就业岗位也在增多。加强体育锻炼，能够强化个人的意志力，进而促进个人的全面发展，提高学生适应社会的能力。在体育课程教学中，不能脱离实际，不能盲目的认为开展锻炼活动就是上体育课。在这个充满信息技术的现代社会中，体育教学只有联系生活才能激发学生的学习乐趣。生活中需要发现美的眼睛，学习体育也是一样，要让学生意识到学习体育能够陶冶个人情操，提升个人内涵，学生就会自然而言的在生活中发现体育的重要作用，做到生活实践和体育活动相结合。在学习过程中，可能会遇到许多有难度的问题，但是教师要转变一种方式，将抽象难懂的问题简单化，这样可以敦促学生开拓思维，勇敢去做，大胆的去尝试新鲜的事物。例如，在课堂上，教师应该尽可能的把呆板的，机械性的动作转化为游戏、竞猜，用这种方法调动他们的积极性。同时，教师也要多多组建课外活动，让学生在外界的世界感悟体育的魅力。这不仅使学生的肌肉得到放松，也调节了他们的身心，增加他们的获得感。平时所说的体育，并不只限于课外跑跑步，打打球，適当的进行一些课堂内的理论教学也是有必要的。那么，为了提高体育学习的效率，就需要教师在制造良好的学习环境上下功夫，在课堂上，教师要运用有趣的方式，鼓励学生认真学习体育。如果自己心甘情愿的想去做这件事，那么你就会投入许多的努力，为达到成功尽自己的全部力量。所以，教师要想法设法的激发学生的好奇心，鼓励他们深入了解体育课。体育课堂更加灵动，是学生更具学习活力的充分必要条件，所以提高学生学习体育课程的主动性是非常重要的。在人文理念的视域下，体育也是丰富青少年文化内涵的一项重要内容。为了响应培育“四有”青年的号召，就需要让体育活跃在教学课程内。在情趣教学中，要使学生始终处在兴趣之中，就要多开展一些趣味性游戏。例如，要多开展一些短途马拉松、接力赛等等，采取加分制度，鼓励学生积极踊跃的参与，用这种办法来为以后学生寻找工作提供保障。此外，人都是感性的，需要建立起沟通交流的桥梁，才能彼此更加的熟悉。在进行体育活动时，教师也要积极加入学生的队伍中，和他们一起活动，建立起良好的师生关系，寻找之间的默契，互相帮助与进步。教师在教学中讲解要完美，富有亲和力，给学生建立完美的师表形象。体育看似是一门需要投入很大活动量的课程，但实际上开发学生的心智也十分重要，可以提高学生承受社会压力的能力。
结束语
总而言之，体育的重要性不言而喻，为了让学生能够找到一个适合自己的工作，各个学校应该积极探究有效的教育方法，了解学生的学习特点，让他们轻松学习体育。除此之外，面对当下的竞争就业压力，政府等相关部门也要给予支持，多给体育大学生创造就业条件，让他们彰显自己的人生价值，让学生学到的知识真正为教育、公民、社会服务。
参考文献
[1]吴峰.社会体育指导与管理专业学生学习状态与就业意向研究-以湖北大学为例[A].中国体育科学学会体育社会科学分会.2018年全国体育社会科学年会论文集[C].中国体育科学学会体育社会科学分会：中国体育科学学会体育社会科学分会，2018：4.
[2]王鹏.山西高校社会体育指导与管理专业学生就业意向及影响因素调查分析[D].山西师范大学，2017.
[3]周风祥.社会体育管理与指导专业学生就业前景与对策研究[J].体育科技文献通报，2016，24（07）：94-95.
[4]王蒙.社会体育指导与管理专业学生就业现状调查研究[J].才智，2016（03）：163.
作者简介：冯正然（1997-11），男，民族：汉，籍贯：安徽省马鞍山市雨山区，学历：本科。
（作者单位：池州学院）
关键词：社会体育;专业学生;就业前景
引言
随着全民健身活动的普及和开展，社会公共体育变得越来越重要。通过开展社会体育活动，可以鼓励社会公民参与体育活动。基于此，国家特别重视体育专业学生的就业和指导。此文就是针对体育生就业来分析的。
一、了解体育就业前景，明晰就业岗位
随着国家的经济和科技的不断发展，人们的物质层面变得富裕，当下，大部分人越来越重视精神层面的建设，体育则是一种重要的培养方法。例如，伴随着国家的教育事业改革，教育部不仅注重大学生的必修课培养，而且对体育的要求也越来越高。体育作为一项充满活力的课程，能够提高学生的活力，进而提前培养社会适应能力。为了响应新时代的教育要求，学生的体育学习成为重中之重。因此，学生不能仅仅依靠体育课堂来提高自身的体育修养，在平时的日常生活中，也要多多进行体育锻炼，陶冶个人情操，给自己无聊的生活添上一抹色彩，让自己对生活充满憧憬和希望。因此，专业是体育的学生，去应聘体育教师是一个不错的选择。不仅职业稳定，而且具有十分广阔的市场发展前景。当然，做一名体育教师，并不代表就要在学校里活动，也可以到健身房里当教练，也可以参加一些比赛，来丰富自己的生活，提高自己的阅历。
二、国家、政府等指导就业，给体育专业的学生提供出路
政府作为指导学生就业的主导者和参与者，需要为学生的就业方向做出相应引导。当下，社会上面临着就业难的问题，尤其是现在的本科大学生特别多，就业竞争很大，但是就业岗位有限，这就导致就业冲突的出现。这时，就需要政府进行调解，不仅要给学生提供多样的就业岗位，给学生减轻一些压力，还要鼓励学生积极表现自我，为实现就业而努力。此外，政府还要以时代和社会的现实需求，要求各个学校要提高教学水平，转变教学方法，培养全方面、复合型人才，以更好的适应就业岗位的需求。因此，学校也要做出相应的努力，制定学生更好的学习体育的方案，为以后更好的适应就业需求打下基础。高等院校是为社会培养技术性人才的机构，为了提高教师培养人才的高效性，建立良好的教师团队则是实现这一目标的基本保障。所以，组建一个能力好的体育团队，不仅直接能够对教师和学生个人产生巨大的影响，提高自身的素养，而且还能给社会提供人才资源，进而能让学生具备更丰富的体育知识，使之更加适应社会市场就业的需求。
三、优化社会体育管理和指导学生就业的教学课程方法
近年来，国家的各项事业风生水起，体育事业也不逊色，所以，体育事业的就业岗位也在增多。加强体育锻炼，能够强化个人的意志力，进而促进个人的全面发展，提高学生适应社会的能力。在体育课程教学中，不能脱离实际，不能盲目的认为开展锻炼活动就是上体育课。在这个充满信息技术的现代社会中，体育教学只有联系生活才能激发学生的学习乐趣。生活中需要发现美的眼睛，学习体育也是一样，要让学生意识到学习体育能够陶冶个人情操，提升个人内涵，学生就会自然而言的在生活中发现体育的重要作用，做到生活实践和体育活动相结合。在学习过程中，可能会遇到许多有难度的问题，但是教师要转变一种方式，将抽象难懂的问题简单化，这样可以敦促学生开拓思维，勇敢去做，大胆的去尝试新鲜的事物。例如，在课堂上，教师应该尽可能的把呆板的，机械性的动作转化为游戏、竞猜，用这种方法调动他们的积极性。同时，教师也要多多组建课外活动，让学生在外界的世界感悟体育的魅力。这不仅使学生的肌肉得到放松，也调节了他们的身心，增加他们的获得感。平时所说的体育，并不只限于课外跑跑步，打打球，適当的进行一些课堂内的理论教学也是有必要的。那么，为了提高体育学习的效率，就需要教师在制造良好的学习环境上下功夫，在课堂上，教师要运用有趣的方式，鼓励学生认真学习体育。如果自己心甘情愿的想去做这件事，那么你就会投入许多的努力，为达到成功尽自己的全部力量。所以，教师要想法设法的激发学生的好奇心，鼓励他们深入了解体育课。体育课堂更加灵动，是学生更具学习活力的充分必要条件，所以提高学生学习体育课程的主动性是非常重要的。在人文理念的视域下，体育也是丰富青少年文化内涵的一项重要内容。为了响应培育“四有”青年的号召，就需要让体育活跃在教学课程内。在情趣教学中，要使学生始终处在兴趣之中，就要多开展一些趣味性游戏。例如，要多开展一些短途马拉松、接力赛等等，采取加分制度，鼓励学生积极踊跃的参与，用这种办法来为以后学生寻找工作提供保障。此外，人都是感性的，需要建立起沟通交流的桥梁，才能彼此更加的熟悉。在进行体育活动时，教师也要积极加入学生的队伍中，和他们一起活动，建立起良好的师生关系，寻找之间的默契，互相帮助与进步。教师在教学中讲解要完美，富有亲和力，给学生建立完美的师表形象。体育看似是一门需要投入很大活动量的课程，但实际上开发学生的心智也十分重要，可以提高学生承受社会压力的能力。
结束语
总而言之，体育的重要性不言而喻，为了让学生能够找到一个适合自己的工作，各个学校应该积极探究有效的教育方法，了解学生的学习特点，让他们轻松学习体育。除此之外，面对当下的竞争就业压力，政府等相关部门也要给予支持，多给体育大学生创造就业条件，让他们彰显自己的人生价值，让学生学到的知识真正为教育、公民、社会服务。
参考文献
[1]吴峰.社会体育指导与管理专业学生学习状态与就业意向研究-以湖北大学为例[A].中国体育科学学会体育社会科学分会.2018年全国体育社会科学年会论文集[C].中国体育科学学会体育社会科学分会：中国体育科学学会体育社会科学分会，2018：4.
[2]王鹏.山西高校社会体育指导与管理专业学生就业意向及影响因素调查分析[D].山西师范大学，2017.
[3]周风祥.社会体育管理与指导专业学生就业前景与对策研究[J].体育科技文献通报，2016，24（07）：94-95.
[4]王蒙.社会体育指导与管理专业学生就业现状调查研究[J].才智，2016（03）：163.
作者简介：冯正然（1997-11），男，民族：汉，籍贯：安徽省马鞍山市雨山区，学历：本科。
（作者单位：池州学院）