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在新课标体制下,对高中素质教育提出了更高的要求。核心素养作为高中素质教育的一部分,在高中数学教学中占据非常重要作用,将其运用到高中数学教学中,可以培养学生良好的数学素养,提高数学课堂教学效率。本文对高中数学教学的现状入手,探讨了在新课标核心素养背景下,高中生数学思维能力培养的有效策略,以供参考。