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【内容摘要】在高中数学课程的教学中,教师要深化对于学生数形结合能力的培养,这将会极大的提升学生的解题能力。数形结合思想可以有很多不同的体现形式,无论是由数向形的转变还是从形到数的过渡,在很多实际情况中都能够发挥良好的辅助功效。学生一旦能够灵活的将数与形实现相互转换,问题就会变得非常清晰,这便是数形结合的优越性所在。
【关键词】高中数学
【关键词】高中数学