论中职信息技术课翻转课堂模式的运用

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当前伴随社会的进步和发展,我国的中职教育已经尝试突破原先的传统教育培养模式.本文将研究对象放到中职信息技术上,基于翻转课堂教学设计,模式和主要环节以及教学思考等四个层面着手对常规教学和翻转课堂的关系进行阐述.
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