【摘 要】
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高中数学教学尤其是高三复习，第一轮的单元练习、第二轮综合复习的模拟测试都较多，试卷分析自然成为数学课堂的重要组成部分，试卷的有效讲评成了教学工作的重中之重。科学的进行试卷评析对学生来说，有助于激发学习的积极性；对教师来说，则有助于进行教学反思、提高教学质量。因此，在试卷讲评中，留给学生充分提出异议的时间和空间，并抓住时机培养学生的创新思维具有重要意义。 一、发展学生自我辩析的思维 对一份试卷，
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高中数学教学尤其是高三复习，第一轮的单元练习、第二轮综合复习的模拟测试都较多，试卷分析自然成为数学课堂的重要组成部分，试卷的有效讲评成了教学工作的重中之重。科学的进行试卷评析对学生来说，有助于激发学习的积极性；对教师来说，则有助于进行教学反思、提高教学质量。因此，在试卷讲评中，留给学生充分提出异议的时间和空间，并抓住时机培养学生的创新思维具有重要意义。全文查看链接
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