多元智能理论:“能本管理”的心理学基础探讨

来源 :科学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:discountstore
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:自“人本管理”开始,心理学便成为管理科学发展的基本依据之一。多元智能理论的提出为“能本管理”理论的成熟提供了心理学基础:第一,为“能本管理”基本原理提供了脑科学依据;第二,为“能本管理”的发展方略奠定了行为科学基础。
  关键词:多元智能 能本管理人本管理
其他文献
目的对消化内科十二指肠溃疡的临床治疗方法及效果进行分析和探讨。方法 60例十二指肠溃疡患者,随机分为对照组和实验组,各30例。实验组患者使用潘托拉唑进行治疗,对照组患者
目的 探讨经尿道前列腺等离子双极电切术(TUPKP)治疗前列腺增生的临床疗效。方法 88例良性前列腺增生(BPH)患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组44例。对照组行经尿
组织变革管理思想的演进与社会、经济发展需要密切联系。上个世纪50年代以来,组织变革经历了全面质量管理(TQM)和组织重组(BPR)两次巨大变革,但无论是全面质量管理,还是组织重组,都不
【摘 要】  庄子在逍遥游中说道,水之积也不厚,则其负大舟也无力。课堂教学中,生若为舟,师则为水;学若为舟,教则为水;知若为舟,行则为水。载舟之水,过浅则舟易搁浅,过深则易生风浪,教与学的小船说翻就翻了。而对于一个教学班级而言,我们的大舟——学生是不会改变的,如何让这艘大舟在知識的江河中流畅、快速、稳健地行进,直至到达大学之海,是我们孜孜以求的目标,成为了现实教师的工作追求。本文仅从教学实践中得到
目的评估夜间无创正压通气对重度-极重度慢性阻塞性肺疾病(COPD)相关肺动脉高压患者肺动脉压力的影响,并寻找改善COPD合并肺动脉高压患者预后的可行方法。方法 42例COPD合并肺