大班社会活动:比赛中的公平

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大班幼儿对公平有了一定的认识,嘴里常常喊出“这样不公平”之类的话。但由于独生子女的成长背景,他们在行动上往往出现“自我为中心”的“抢先”表现,对“怎样做才公平”等方面的思考并不多,但对比赛充满兴趣,尤其是对“比赛中的公平”和“比赛的输赢”比较在乎。
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