藏羌民族传统体育与农村小学生体育学习兴趣关系的研究--以汶川县农村小学为例

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本文通过应用多种调查研究方法,对汶川县农村小学开展藏羌民族传统体育与小学生学习兴趣关系的调查分析,得到相关结论并提出建议,为民族地区农村小学体育教育制度与教学方法改革提供参考依据。
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