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期刊论文
幼儿音乐体验式教学的问题及策略研究
幼儿音乐体验式教学的问题及策略研究
来源 :职业技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pingli_lp
【摘 要】
:
体验式教学是一种新型的教学方式,主要根据学生的认知特点和规律,创造与教学内容相符的情景再现,让学生通过自己的感知体验了解其学习内容。尤其是幼儿年龄较小,理解能力、表
【作 者】
:
王淼
陈红梅
【机 构】
:
佳木斯大学
【出 处】
:
职业技术
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
幼儿音乐
体验式教学
意义
问题
策略
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体验式教学是一种新型的教学方式,主要根据学生的认知特点和规律,创造与教学内容相符的情景再现,让学生通过自己的感知体验了解其学习内容。尤其是幼儿年龄较小,理解能力、表达能力相对较差,采取体验式教学则能很好得帮助幼儿学习音乐。文章以幼儿音乐体验式教学的问题及策略展开研究。
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