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新世纪已经来到,中国已成为WTO的一员.各个领域都正在着重进行改革以适应这一新形势.教育领域也应不断完善教育体制与教学模式.本文将重点讨论改革传统教学模式、增强教育的职能、应对21世纪的挑战.
新世纪建筑学专业教学模式改革探析
【摘 要】
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新世纪已经来到,中国已成为WTO的一员.各个领域都正在着重进行改革以适应这一新形势.教育领域也应不断完善教育体制与教学模式.本文将重点讨论改革传统教学模式、增强教育的
【机 构】
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西安建筑科技大学建筑学院
【出 处】
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西安建筑科技大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2002年2期
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摘 要：智慧教室技术的投入使用，为学生能力的提升提供了无限可能。基于此，本文首先简要阐述了智慧教室技术在小学数学课堂教学互动行为中的意义，其次，通过对突出学生主体地位、注重师生语言交流以及丰富课堂互动类型等方面，就智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征进行简要分析，并通过一些案例，提出自己一点看法。 关键词：智慧教室；小学数学课堂；师生互动行为 智慧教室是数字教室以及未来教室的一种形式，其
目的观察自拟方解郁宽肠汤治疗腹泻型肠易激综合征(IBS)的疗效.方法将确诊的120例患者随机分为2组,治疗组68例予自拟方解郁宽肠汤口服并随证加减,对照组52例予复方苯乙哌啶、
[摘 要：计算机和互联网的快速发展，改变了人们的思维模式，促进人们利用更为简单便捷方式吸收新知识。微课教学就是在此时代背景下的成功产物，微课教学不同于以往的教学模式，不需要学生同老师处于同一个空间中，它可以利用互联网使老师向学生们传授知识，最近也越来越多的被运用到许多方面。笔者主要探究微课在基础护理学中的运用，发现其不仅可以提高学习效率，还有助于学生复习知识。 关键词：微课；基础护理学；实训教学
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