激情——教师“精神长相”的“增白剂”

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林肯曾说过:“一个人过了四十岁就该对自己的长相负责。”这里所说的“长相”是指人的“精神长相”。教师作为人类灵魂的工程师,应具特有的职业尊严感、价值追求欲和内在的精神气质,也就是“精神长相”。教师的精神长相是教育资源,教师的“精神长相”如何,决定着他在学生心目中的地位和形象。
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