【摘 要】
：
目的：探讨中药治疗小儿上呼吸道感染的临床疗效，方法：对１０５例发热４天以内的生上感患儿分为中药组（６５例）和对照组（４０例）进行治疗观察。结果：中药组退热时间为２７．４０±１．４９小时，２４小时内退热有６０％：对照组退热
论文部分内容阅读
目的：探讨中药治疗小儿上呼吸道感染的临床疗效，方法：对１０５例发热４天以内的生上感患儿分为中药组（６５例）和对照组（４０例）进行治疗观察。结果：中药组退热时间为２７．４０±１．４９小时，２４小时内退热有６０％：对照组退热时间为５０．４３±１．８６小时，２４小时内退热的仅２．５％，两组比较差异显著。结论：中药治疗上感退热快、疗程短，无副作用，经济适用，值得推广。
其他文献
利用微信平台评改作文,使学生的作文评改突破传统的时空界限,创造一个开放而宽广的作文评改课堂空间,为优化作文教学提供有力的保障,提高学生的语文核心素养.
【摘要】“以学生为主体，把学习的主动权交给学生”，这是在新课程标准中指出的核心的目标之一。而“如何在课堂教学中，为学生主动、自觉地参与学习创造条件，提升课堂有效性”，则是课堂教学的重点研究课题。激发学习兴趣、引导学生善思多问、以反馈信息提高效率，是行之有效的课堂教学方法。 【关键词】小学语文教学 有效性 积极性 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（20
苍鹰——勇敢者的标志，智者的象征。我爱苍鹰，欣赏苍鹰，佩服苍鹰。它的勇敢令我惊叹，它的伟岸令我心折。迎着雷霆，在长空里矫健地翱翔；伴随海啸，在激流中雄健地击水：穿越雾岚，在山崖边
在生物教学中以模型建构为突破口,让学生在平等、激励、和谐的课堂气氛中通过“做”科学的过程,把微观抽象的知识简单化、具体化,既落实基础知识、基础原理,又能锻炼学生运用
【摘 要】 在课堂中随着教师对教材的解构不同，学生不同，课堂呈现出动态变化、生机勃勃的新特点。它追求教学的真实、自然，敢于暴露意外的情况，再现师生“原汁原味”的教学情境。实践中我们采用行动研究，强调理论指导下的实践性探索，在理论与实践之间架起桥梁，因此我们首先进行相关理论的学习，然后建构教学模式予以实施，再对实践进行总结反思，特别注重教学实践中具体问题的解决，使课堂教学过程在实践中探索，在探索中发
【摘 要】青年教师是推动教育事业未来发展的关键力量，也是教育工作队伍中的重要主体，青年教师能力水平、综合素养对于其教学工作质量具有重要影响。本文首先对青年教师培养重要意义作出阐述，然后结合实际情况，对青年教师培养的探索与实践展开探讨，提出几点切实可行的青年教师培养策略，希望可以对业内起到一定参考作用。 【关键词】青年教师;培养策略;师德建设 【中图分类号】G451.1 【文献标识码】A 【文
【摘 要】有人把当前称为新媒体时代，之所以这么叫也是因为当前很多新兴媒体技术在人民生活中越来越广泛的应用起来。新媒体时代减少了空间感和距离感。人们可以在互联网环境中获取音频、视频，甚至可以实时互对，通过网络教室面对面沟通等。同时，新媒体也让教育面临新一轮的挑战。传统的农村英语教学中由于师资水平有限、资源有限、环境有限的原因，教学效果一直不高。通过分析新媒体时代的特点，文章提出了新媒体时代农村英语教
我有一个疼爱我的爸爸。他今年三十五岁了，长得非常帅，高高的个子，四方脸，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。他经常穿一件黄格子的上衣，蓝包的裤子，看上去很精神。我爸爸总是把
嗜酸性筋膜炎，迄今甚为罕见。笔者在临床工作中诊治１例，且Ｔ３测定明显降低。报告如下。患者，女，４７岁，住院号２３９４８６。因双下肢非凹陷性水肿，皮肤变硬３月，于１９９７年７月１５日以甲减（？）入院。３月前病员无明显诱因，始
兴趣是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。小学美术新课标基本理论告诉我们要积极培养学生学习美术的兴趣和课堂的动手能力。美术课应充分发挥美术特有的