中国研究型医院建设指南

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为规范研究型医院组织管理和制度建设,推动研究型医院理论创新和实践发展,增强研究型医院创新转化能力和核心竞争力,使其在实施健康“中国战略”和卫生健康事业发展过程中做出更大贡献,特制订中国研究型医院建设指南,作为遵循和参考.
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目的 探讨早期多感知觉刺激结合促进神经发育疗法在高危儿治疗中的应用效果.方法 选取2018年1月至2020年10月收治的106例高危儿进行前瞻性分析,以随机数字表法分为对照组和观察组,每组53例.对照组采用早期促进神经发育疗法,观察组在对照组处理基础上给予早期多感知觉刺激疗法.采用t检验比较2组治疗前、治疗6个月后头围、体质量、身长以及格赛尔发育(Gesell)量表评分的变化情况;采用x2检验比较2组治疗前、治疗6个月后的不良预后发生率.结果 治疗前,观察组与对照组的头围、体质量、身长比较,差异无统计学意
目的 探索基于关节镜手术全真模拟系统的临床教学培训的应用价值.方法 本研究为回顾性.选取2019年8月至12月我院运动医学科招募的30名关节镜操作初级基础的学员为研究对象,基于关节镜手术模拟系统开展以问题为基础的学习(PBL)模式培训,采用t检验分析培训前、后关节镜控制能力及关节镜基本操作(包括探查并准确描述解剖结构、寻找和准确定位膝关节腔内兴趣点、摘除膝关节内游离体、膝关节半月板成形术)考核评分.结果 30名学员顺利完成所有培训内容,培训后其关节镜控制能力和探查并准确描述解剖结构、寻找和准确定位兴趣点、
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高校附属医院是临床医学人才培养的主要阵地.同时人才培养的水平和能力也是高校附属医院核心竞争力的重要体现.清华大学在医学人才培养中全面贯彻党的教育方针,以世界一流、中国特色为目标,以培养具有高度人文情怀的顶尖医学科学家和高水平医师为根本任务.笔者结合清华大学第一附属医院在探索以学科建设为引领、以人才培养为根本任务方面取得的初步成果,从临床教学体系、学术期刊及医教平台、基地建设等方面作为切入点浅谈在人才培养探索实践中的经验,以期为高校附属医院人才培养提供方法借鉴.
患者,男性,4岁2个月,因“全身皮肤干燥粗糙4年伴手掌脓肿4天”于2017年11月收住院.患儿出生时发育正常,1个月后全身皮肤开始出现红斑鳞屑并长期不愈,外院先后诊断为“鱼鳞病、湿疹”等.1岁后面部皮肤受累,眉毛出现红斑丘疹,睫毛稀少,畏光、流泪,双眼视物未见明显异常.皮肤症状逐渐加重并反复合并感染,一直未明确诊断.患儿足月顺产,父母体健,家族无类似病史.体格检查:身长103cm,体重14kg,营养中等,发育一般.全身皮肤角化过度,呈颗粒状皮革样外观.颈部、腋下、胸腹部可见疣状棕褐色突起及脓疱样改变(图1
期刊
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静脉血栓栓塞症(venous thromboembolism,VTE)包括深静脉血栓形成(deep vein thrombosis,DVT)和肺栓塞(pulmonary embolism,PE),是同种疾病在不同阶段的表现形式[1]。VTE可引起严重的并发症[2],其发病机制既有环境因素,也有遗传因素[3,4]。其中,炎症在VTE的发病过程发挥了重要的作用,对VTE相关炎症标志物的研究可为治疗寻找靶点[2]。本文对血栓形成和溶解的相关炎性因子在血栓形成过程的作用进行探讨并综述如下。
目的 通过对“十三五”期间国家自然科学基金项目申报与资助及结题项目成果整体情况分析,总结医院基础科学研究现状与国家现阶段基础研究发展导向,探讨下一阶段基础研究科研管理工作发展对策.方法 收集本院“十三五”期间国家自然科学基金申报、资助与结题项目数据信息,对申请、资助与结题概况进行分析.结果 “十三五”期间本院申请国家自然科学基金项目共545项,资助114项,结题96项.资助项目分布于四个科学部,项目类型在中后期阶段更加多样化,项目负责人集中在31~45岁、多具有博士学位或高级职称、多来自临床科室.结题项目
目的 探讨伊立替康+卡培他滨(mXELIRI)方案、伊立替康+醛氢叶酸(mFOLFIRI)方案分别联合西妥昔单抗治疗转移性左半结肠癌的临床疗效及安全性.方法 前瞻性选取2018年1月至2020年1月于我院治疗的60例转移性左半结肠癌患者为研究对象.根据抽签法将患者分为对照组和试验组,每组30例,对照组给予mFOLFIRI方案联合西妥昔单抗治疗,试验组接受mXELIRI方案联合西妥昔单抗治疗,采用x2检验比较两组的疾病控制率、缓解率及手足综合征、腹泻、骨髓抑制不良反应的发生情况.结果 试验组的疾病缓解率、控
目的 探讨医务人员离职风险因素并对其进行定量分析,为开展离职风险管理提供决策依据.方法 搜集2007年1月至2016年12月期间我院所有医务人员信息,比较医师、护士、医技岗位间生存函数的差异,并建立Cox比例风险回归模型.结果 护士的离职风险是医师的10.431倍;职工年龄每增加1岁离职风险下降为前1年的69.9%;调入人员离职风险是应届毕业生的3.756倍;硕士研究生学历职工离职风险是本科及以下人员的2.721倍.医师年龄每增加1岁离职风险是前1年的88.7%;硕士研究生学历职工离职风险是本科及以下学历