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本文通过研究，指出高中数学新课改教学的实施策略，对于提高学生学习数学的积极性，促进学生合作探究学习能力和实践能力的发展，促进课堂教学实效性的提升具有积极地意义。
高中数学新课改教学研究
【摘 要】
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本文通过研究，指出高中数学新课改教学的实施策略，对于提高学生学习数学的积极性，促进学生合作探究学习能力和实践能力的发展，促进课堂教学实效性的提升具有积极地意义。
【机 构】
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河南省周口市第一高级中学,河南 周口,466001
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年14期
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