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在新课程不断推进之下,初中语文综合性学习的内容和模式发生了变化.教师应以文化探究视角为出发点,关注综合性学习语文性、综合性、实践性、专题性的特点,制定合理的教学策略,让学生借助综合性学习理解中国文化的博大精深,更好地继承和弘扬中华民族优秀传统文化,获得语文综合实践能力的提升.
浅谈文化探究视角下的初中语文综合性学习教学方法
【摘 要】
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在新课程不断推进之下,初中语文综合性学习的内容和模式发生了变化.教师应以文化探究视角为出发点,关注综合性学习语文性、综合性、实践性、专题性的特点,制定合理的教学策略
【机 构】
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江西省赣州市潭东中学
【出 处】
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中国宽带
【发表日期】
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2020年8期
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