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从小学到中学，知识结构体系发生一定改变，学生在学习能力及学习方法方面各有不同，这也是导致初中学生在数学解题过程中发生错误的主要原因之一。本文首先对导致初中生数学解题错误的原因进行了全面梳理，在此基础上提出有效控制初中生数学解题错误的对策建议。
减少初中学生数学解题错误的策略研究
【摘 要】
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从小学到中学，知识结构体系发生一定改变，学生在学习能力及学习方法方面各有不同，这也是导致初中学生在数学解题过程中发生错误的主要原因之一。本文首先对导致初中生数学解题错
【机 构】
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永康市教育局教研室
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2012年8期
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