核心素养下初中物理课堂有效提问教学探讨

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在素质教育思想理念盛行的教学改革时期,初中物理教师为强化学生的理解能力,促进学生在课堂学习中的积极思考,要不断探索新型的教学方法,让学生在课堂学习过程中充分保持能动性和探索意识,切实保证学生在课堂学习中的综合进步,同时初中物理教师要注意在课堂教学过程中践行核心素养思想理念,让学生在核心素养思想基础上,通过教师在课堂中的有效提问,形成完整的物理学习脉络,让思维意识促使学生主动参与物理课堂学习中的互动,增强物理学习实效性。文章中主要分析了核心素养思想基础上初中物理课堂的有效提问策略。
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