论文部分内容阅读
高中阶段是人生的重要时期,每一个高中生都受到了来自社会、家庭、学校、个人等多方面的期待,他们担负着重大使命。因此,高中生在面对学校规章的外在约束和课程学习的压力时,还应该学会如何变他律为自律,变压力为动力。以高中阶段的学生为中心,讨论学生应该如何面对学校规章制度和班级公约以及家庭、社会、个人的内在压力。