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有一个人,你永远占据在她内心最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你。这个人,是母亲。有一种爱,它让你肆意地索取、享用,却不要你任何的回报。这种爱,是母爱!
记得在广告中曾看到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又有几个儿女能做得到呢?我们或许会对一个陌生人的关怀念念不忘,但对母亲的大爱却熟视无睹。但,一直默默支持我们的那个人,却永远是我们的母亲。
那天,放学回家,我看见母亲正在做饭。母亲的背有些弯曲,母亲的背影勾起了我的回忆。
那还是我在上小学时,一天,天气晴朗,我的内心却是乌云密布。我与好朋友约好要出去玩儿的时间已经到了,但妈妈却不让我出去。我很生气,后来我决定不管妈妈是否同意,我都要依约前往。于是,我飞快地穿上衣服和鞋子,不管妈妈怎样叫我,我仍然头也不回地径直出了家门。我飞快地跑到了与朋友相约的地方,看见他们正在快乐地玩耍,我在心里不住地埋怨着妈妈。我和朋友们共同高兴地“疯”玩儿起来。一转眼,我们已经玩儿了几个小时了,而我却浑然不觉。
已经到吃晚饭的时间了,朋友们都陆续地回家了。走在回家的路上,我看见了妈妈那熟悉的身影。妈妈在回家的路上焦急地等待着我,妈妈的背影有些沧桑,但却可以让我依靠。那时,我忽然想起,是妈妈每天早晨起来为我做营养的早餐,是妈妈陪着我做作业,是妈妈为我辅导功课……我缓缓走上前去,我看见妈妈正在左右地张望寻找我的身影,也隐约看见妈妈那紧蹙的眉头和煞白的脸色。我感受到了妈妈对我的牵挂,走过去拍了拍妈妈的肩膀。她转过头来,紧蹙的眉头也稍稍舒展开来,脸上微微露出一丝笑容。妈妈没有批评我,只是告诉我,再出去玩儿时要和她说一声,也要早点回来,以免她担心。听了妈妈的话,我忽然有种心疼的感觉。到家后,我问妈妈:“妈妈,您难道不生我的气吗?”妈妈平静地说不生气,只是很担心。而我分明感受到了妈妈心中的委屈。我忍不住轻声啜泣起来并向妈妈认错。这时,妈妈也终于压抑不住内心的委屈,留下了眼泪。
妈妈就是这样,用最朴实、最真诚的心爱护着我。
世界上虽有千种爱、万种情,但只有母爱最伟大,亲情最永恒。过去的我,无数次地享有妈妈对我的爱,但却没有真正体会到。而这件事,让我深刻地体会到了母亲爱我的心。
母爱似水,温柔、体贴、柔情,荡漾在我的心田。拥有了它,我平凡的生活变得幸福快乐!
“子欲养而亲不待”,我们要趁现在,把妈妈对我们的所有爱都尽收眼底,将来要以更多倍的爱去回报妈妈。
【简评】文章的题目拟得恰当,不落俗套。开头简洁有哲理,结尾能照应题目。文章虽没有对母亲进行过多的描述,选取的事例也很平凡,但情感真挚。
指导教师:王艳丽
记得在广告中曾看到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又有几个儿女能做得到呢?我们或许会对一个陌生人的关怀念念不忘,但对母亲的大爱却熟视无睹。但,一直默默支持我们的那个人,却永远是我们的母亲。
那天,放学回家,我看见母亲正在做饭。母亲的背有些弯曲,母亲的背影勾起了我的回忆。
那还是我在上小学时,一天,天气晴朗,我的内心却是乌云密布。我与好朋友约好要出去玩儿的时间已经到了,但妈妈却不让我出去。我很生气,后来我决定不管妈妈是否同意,我都要依约前往。于是,我飞快地穿上衣服和鞋子,不管妈妈怎样叫我,我仍然头也不回地径直出了家门。我飞快地跑到了与朋友相约的地方,看见他们正在快乐地玩耍,我在心里不住地埋怨着妈妈。我和朋友们共同高兴地“疯”玩儿起来。一转眼,我们已经玩儿了几个小时了,而我却浑然不觉。
已经到吃晚饭的时间了,朋友们都陆续地回家了。走在回家的路上,我看见了妈妈那熟悉的身影。妈妈在回家的路上焦急地等待着我,妈妈的背影有些沧桑,但却可以让我依靠。那时,我忽然想起,是妈妈每天早晨起来为我做营养的早餐,是妈妈陪着我做作业,是妈妈为我辅导功课……我缓缓走上前去,我看见妈妈正在左右地张望寻找我的身影,也隐约看见妈妈那紧蹙的眉头和煞白的脸色。我感受到了妈妈对我的牵挂,走过去拍了拍妈妈的肩膀。她转过头来,紧蹙的眉头也稍稍舒展开来,脸上微微露出一丝笑容。妈妈没有批评我,只是告诉我,再出去玩儿时要和她说一声,也要早点回来,以免她担心。听了妈妈的话,我忽然有种心疼的感觉。到家后,我问妈妈:“妈妈,您难道不生我的气吗?”妈妈平静地说不生气,只是很担心。而我分明感受到了妈妈心中的委屈。我忍不住轻声啜泣起来并向妈妈认错。这时,妈妈也终于压抑不住内心的委屈,留下了眼泪。
妈妈就是这样,用最朴实、最真诚的心爱护着我。
世界上虽有千种爱、万种情,但只有母爱最伟大,亲情最永恒。过去的我,无数次地享有妈妈对我的爱,但却没有真正体会到。而这件事,让我深刻地体会到了母亲爱我的心。
母爱似水,温柔、体贴、柔情,荡漾在我的心田。拥有了它,我平凡的生活变得幸福快乐!
“子欲养而亲不待”,我们要趁现在,把妈妈对我们的所有爱都尽收眼底,将来要以更多倍的爱去回报妈妈。
【简评】文章的题目拟得恰当,不落俗套。开头简洁有哲理,结尾能照应题目。文章虽没有对母亲进行过多的描述,选取的事例也很平凡,但情感真挚。
指导教师:王艳丽