【摘 要】
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艺术教育是人们掌握认识本民族和人类文化艺术的过程，它所形成的民族凝聚力、创造性个性和智力财富潜能意识是其他教育方式所不能替代的。作为教育的一部分，学校艺术教育的历史
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艺术教育是人们掌握认识本民族和人类文化艺术的过程，它所形成的民族凝聚力、创造性个性和智力财富潜能意识是其他教育方式所不能替代的。作为教育的一部分，学校艺术教育的历史进程必然与整个教育的发展有着千丝万缕的联系。由于艺术教育自身明显的文化特征甚至政治制度特征，因此使得它在很大程度上代表着一个国家或民族的不同的风格与品味。
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