这天，五（2）班的同学们正上着语文课，突然，教室的某个角落竟传出动听的手机铃声。原来是赵甜甜同学书包里的手机响了，叶老师感到非常惊讶。几分钟后，老师向全体学生提出了这样一个疑问：小学生可以带手机上学吗？同学们立刻围绕这个话题讨论开了——
　　潘惠仪：我认为小学生可以带手机，手机是人与人交流的工具，可以传递重要的信息。有一次我从外婆家回来，到了汽车站爸爸没有来接我。幸好有手机，我拨通了爸爸的电话，才知道爸爸的车堵在路上了。要是没有手机，我孤零零一人，还真有点害怕！
　　葛雅雯：有手机确实方便！不过，手机对我们的影响也非常大。手机可以用来玩游戏，有的同学没事就拿家长的手机玩。对于自制能力弱的同学来说，一玩起来就没完没了，这将严重影响我们的学习与精力。而且，玩手机对眼睛也不好。
　　王俊元：对，听说手机辐射对身体也有影响呢，我们小学生还在长身体的阶段，身上时时刻刻带着手机，会不会影响我们的身体发育呢？
　　王 珺：你们也太夸张了呀！任何事物总有优点与缺点。我认为学生带手机优点很多。当你坐在小桥边休息时，放上一首曲子，那该是多么美好的享受啊！还有，当你学习遇到疑难问题时，只要打开手机一查，答案就会迅速呈现在眼前，多快捷，多方便呀！
　　丁晓敏：就是！手机里有丰富的新闻。当你有空时，就可以打开手机，翻阅新闻，不仅培养了阅读理解能力，而且养成了从小关心国家大事的好习惯，此乃一举两得！因此，我认为学生带手机利远远大于弊。
　　范文慧：学生带手机还可以发扬助人为乐好风尚呢！比如，在马路上发现老人倒下，就可以拨通120来抢救。又如，遇到迷路的孩子，可以拨通他家的电话……总之，手机可以联系你我他，一切困难全解决。
　　张 娟：有手机固然好！但是，如果正在上课，老师在黑板前专心致志地讲课，突然手机铃声响起来，这样不仅影响了老师上课，而且分散了同学们的注意力，多不好啊！
　　听了同学们的发言，叶老师总结道：“刚才同学们针对这个话题，展开了讨论，都说得很好！说起手机确实好处多多，可以听歌，可以联络他人，可以查阅资料……但是，作为小学生来说，手机的危害也不容忽视，比如手机容易干扰学习等等。因此，正确运用手机至关重要：一、在校内不带手机；二、校外带手机时尽量不要贴身放；三、要发挥手机的正面作用，不可沉溺于游戏。”
　　大家听了叶老师的话，都深表赞同。同学们，在你的班级里，发生过这样的自由讨论吗？话题是什么？又得出了怎样的结论？欢迎写下来，发送到[email protected]，说不定，下一期的主角就是你！
　　（责任编辑 杨 力）