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《学术月刊》一九八四年分类总目录
【出 处】
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学术月刊
【发表日期】
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1984年12期
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<正> 西汉是我国古代的盛世之一,农业生产有很大的发展,这已为史学界所公认。而当时农业领域里主要劳动者的身份是什么,则众说不一。我们仅就自己所接触到的文献资料,对这一问题作些探讨,并谈点看法。不当之处,请方家们指教。
对王充学说的根本特点,过去往往只强调它“疾虚妄”的一面,忽略其“定真是”的另一面。笔者认为,正确评价王充的学说及其历史作用,只有紧紧抓住“实事疾妄”这一根本特点,才能作出较为全面深刻的分析。而正确认识和解剖这一特点,对于我们在哲学史、思想史研究中,坚持科学的辩证的方法论,也具有一定的重要性。
摘 要：以认知心理学为理论，以闽教版教材为例，探讨了如何在日常教学实践中应用认知心理学的理论和方法更好地指导教学。 关键词：小学英语课堂；认知心理学；知识 我校办学三年来，进城务工人员随迁子女入学超过本校学生总数的百分之八十。在进城务工人员随迁子女身上表现出不同程度的认知缺陷，如持续注意能力低、执行功能低等。这些认知能力发展的不足直接影响孩子的学业能力。而英语作为第二语言，掌握起来一定的难度。
在新课改的不断发展下，教师不断地对初中数学参与式教学模式进行探索。与传统的初中数学教学不同，参与式教学注重学生参与，教师起引导作用，激发初中生对数学知识的求知欲望。在课
摘 要：良好的环境是成功的一半，巧妙的启发诱导能使课堂锦上添花。针对初中音乐课的课堂导入及课堂中的启发诱导等做了一些阐述，旨在增加音乐课堂气氛，提高音乐效率，让音乐课堂更加精彩。 关键词：问出新颖；导出兴趣；诱出精彩 一、奏好上课序曲——“问”出新颖 1.用一个有创意的旋律作为上课问候语 这样就会让学生感受并体验音乐与众不同的魅力。奏好上课序曲可以使课程的导入变得更加容易有趣。 2.用一
摘 要：“导学案教学模式”能够使学生的学习方式有所改变，提高学生自主学习的意识和能力。将对“导学案教学模式”对学生自主学习能力的作用进行探讨与分析。 关键词：导学案教学模式；自主学习能力；现状；对策 自主学习就是把学生作为课堂的主体，将关注点从“教”转移到“学”上，提高课堂的学习效率。提高自主学习能力是新课改的重要目标，也是学生和社会发展的共同需要。 一、课堂自主学习的现状 学生方面，很多
本文分析了纤维支气管镜检查2222例中911例肺癌的镜下特点、癌的发生部位、纤镜对肺癌的诊断率、镜检中刷检、活检的方式。探讨了X线摄片诊断肺癌的敏感性和准确性。
<正> 中国法制史的研究,近年来颇为学术界所重视,不少论著问世,令人欢欣鼓舞。学术研究,各抒所见,但也无可讳言有的未能摆脱苏联国家与法权通史“四段论”模式的影响,有的未免片面、简单、公式化地对待法学遗产,有的还心有余悸,这就难以实事求是了。兹不揣浅陋,略谈研究中国法制史的几
应用全息胚诊疗法五例报告吕玉琦（江西医学院门诊部南昌３３０００６）根据山东大学张颖清教授创立的全息生物学理论及其发明的“全息胚诊疗法”，笔者诊治了５例疼痛病症，报告如下。１临床资料病例