乐理教学中关于音值组合法的教学

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  【摘要】:把音符与休止符按照拍型结构进行组合,叫做音符时值组合法,简称为音值组合法。音符時值的合理组合,使音符和休止符各自归入到所属的节拍位置,并体现了乐音与休止符的长短关系与强弱关系。音值组合法将短时值的音符或者休止符按照“拍”为单位相结合,以便于识谱,并且对演奏(唱)者的演奏或者是演唱有着指导意义,因此,无论是对于普通的音乐爱好者,或者是专业的音乐学习者,音值组合法都有其重要的意义。
  【关键词】:节奏;节拍;音值组合法
  在传统乐理的教学中,音值组合法常常作为节奏与节拍这一章内容其中的一节内容,少有独立的章节教学,并且音值组合法这章的内容,现有的教材中存在着讲述过于簡单,而并没有落实到具体习题,具体分析,导致学生在学习时经常感觉到理论与实际有所偏离。因此笔者认为,音值组合法这章的内容,教学的内容要涵盖全面,比如单拍子、复拍子、混合拍子等等不同拍子的音值组合法,休止符的组合法、切分音符的组合法等等都需要涵盖进去,但是讲述的思路要清晰,语言要简练,尽可能的用规则来解释音值组合法。因此笔者将对此问题进行阐述,以为音值组合法的教学内容提供补充。
  第一节、学习基础
  音值组合法的学习基础首先是节奏与节拍的概念。只有掌握了乐音的长短关系与强弱关系,才能把握住音乐的“脉搏”。不同的拍子与拍号,其表明的不仅仅是音符时值的长短,还表述了一定的强弱组织规律。
  我们通过拍号,可以得到如下信息:1、这个外形上借用的算术中的分数形式的拍号的含义表明了以几分音符为一拍,每小节几拍。2、拍子的类型,是单拍子,复拍子还是混拍子。3、每小节的强弱规律。4、音符时值的多少。
  我们以2/4拍为例:
  以四分音符为一拍,每小节两拍。分子小于等于3的是单拍子,大于3的合数为复拍子,质数为混合拍子;因此,2/4拍是一个单拍子,强弱规律为强弱。音符的时值的计算方法如下:以音符的名称乘以拍号中的“分母”即可得到其时值。
  例如2分音符在2/4拍中的时值计算:其名称——1/2乘以拍号4等于2.所以2分音符在2/4拍中的时值是两拍。我们只有首先掌握了节奏与节拍的规律,音符时值的计算,才能为我们正确的音值组合法打好基础。
  第二节、音值组合法重点内容
  一、连音符的音值组合法
  连音符的音值组合法看起来很复杂,因为除了常见的三连音外还有很多个多连音,甚至有17连音等等多个的连音,但是连音符的音值组合法用一个口诀即可讲清楚:
  单拍子中:3代2,567代4,9-16代8.复拍子中:245代3,7代6.
  这是什么意思呢?由于连音没有自己的时值记号,需要借用单纯音符首次分拍的时值,再加上连音记号。我们还是以2/4拍为例,以4分音符为一拍,三连音借用其首次分拍,加上三连音记号。567连音也是以此类推,总之,用较多的音符代替了较少的音符,我们称为以多代少。
  二、单拍子音值组合法:
  以一拍为单位,一拍内的所有符尾连起来,节奏划分细碎时,每个单位拍等分为2个音群。
  三、复拍子音符组合法:
  复拍子都是以单拍子组合而成的,因此,他们的音值组合法是以组合成他们的单拍子小节为单位的,例如:4/4=2/4+2/4;6/8=3/8+3/8.因此,单拍子的界限要清晰,音符不可以节拍界限。例如:
  四、可以用一个音符表示的情况:
  单拍子中占满一小节的音符,和前后音符可构成整数拍的附点、切分音符。
  五、复拍子中,占满一个单位拍子的音符,在以4分音符为一拍的复合拍子以及混合拍子中,占满一小节的音符,可用一个音符表示。
  六、休止符的使用规则:
  1、休止一小节一律用全休止。
  2、休止符不可切分,不可跨节拍界限
  结语:
  通过以上阐述,解决了音值组合法基础知识以及一般规律,希望对音乐学习者有一定的帮助。对于音值组合法中的一些特殊例子,我们将在后期的研究中继续发现。
  参考文献:
  [1]李重光 《音乐理论基础》 人民音乐出版社 1979年再版
  [2]晏成佺 童忠良 《基本乐理教程》 人民音乐出版社 2006年5月第2版
  [3]谭慧玲 《基础乐理问题解答》湖北教育出版社 1987年12月第一版
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