【摘 要】
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随着新课标改革的不断深入和发展,初中的教学方式也发生了一些改变。众所周知,初中是学生学习的一个初级阶段,同时初中教育教学既是小学知识的延伸,但同时也是衔接高中知识的
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随着新课标改革的不断深入和发展,初中的教学方式也发生了一些改变。众所周知,初中是学生学习的一个初级阶段,同时初中教育教学既是小学知识的延伸,但同时也是衔接高中知识的阶段。物理作为一门自然学科,在初中教育教学的过程中需要培养学生们的实践能力,但是在实际的教学过程中,我们发现由于有部分老师深受传统观念的影响,教学方式不能顺应时代改变,使得学生们对物理学科的学习兴趣有所下降,这也就是为什么初中物理教育教学中的课堂教学效率无法得到有效提高的重要原因。本文主要探讨初中物理教育教学中提高课堂教学效率的策略,并提出一些
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