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随着新课改在我国农村小学教学中的深入发展,素质教育的教学观念逐渐被广大农村小学教师所接纳认可,班主任在日常的学 习生活中要重视与学生进行交流沟通,积极与学生进行情感交流,给学生创设和谐友爱的学习氛围。
农村小学班主任与学生情感沟通有效性提升的策略探究
【摘 要】
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随着新课改在我国农村小学教学中的深入发展,素质教育的教学观念逐渐被广大农村小学教师所接纳认可,班主任在日常的学 习生活中要重视与学生进行交流沟通,积极与学生进行情感
【机 构】
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重庆市江津区德感小学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2019年9期
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