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地方高师院校“大实践”教学体系探索——以英语教师教育专业为例
地方高师院校“大实践”教学体系探索——以英语教师教育专业为例
来源 :大庆师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sun_merry
【摘 要】
:
实践教学一直是高师院校教学工作的最薄弱环节,存在着诸多问题,如忽视实践教学的系统性,形式单一,重理论轻实践,职前教育与职后培训各自为政,缺乏整体的规划和科学的评价等。
【作 者】
:
鞠晶
冯展极
【机 构】
:
大庆师范学院外国语学院
【出 处】
:
大庆师范学院学报
【发表日期】
:
2016年1期
【关键词】
:
实践教学
地方高师院校
“大实践”教学体系
英语教师教育专业
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实践教学一直是高师院校教学工作的最薄弱环节,存在着诸多问题,如忽视实践教学的系统性,形式单一,重理论轻实践,职前教育与职后培训各自为政,缺乏整体的规划和科学的评价等。因此,地方高师院校应通过实现五个融合,逐步建构和践行(124+n)"大实践"教学体系。
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