职高语文课堂高效教学的策略探究

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现代职高语文所用的课本内容太单调,教师的教学内容无论如何变化也难以脱离课本,课本的内容重点大多与时代相脱离,学生学起来也感觉枯燥无味,提不起兴趣。学生的主体地位得不到体现,自我意识不明显。虽然新课改强烈要求教师将学生放在首位,引导学生自主学习,但在课堂上,教学过程仍然由教师掌管时间、过程,对教材的分析仍然按照课本从头到尾分解化讲解,教学模式一成不变。 The contents of textbooks used in modern vocational high schools are too monotonous. Teachers’ teaching contents can hardly be separated from the textbook in any case. Most of the contents of the textbooks are separated from the times, and the students feel dull and uninteresting. Students can not reflect the status of the main body, self-awareness is not obvious. Although the new curriculum reform requires teachers to give top priority to students and guide students to learn independently, but in the classroom, the teaching process is still the teacher in charge of the time and process, the analysis of the textbooks is still in accordance with the textbook decomposition to explain, the teaching mode is immutable .
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