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陶行知是我国现代职业教育的先驱者之一，他提出了以与生活相结合、生利主义、教学做合一等理论为主的职业教育观，对职业教育的内涵、目的、师资、学生、设备、课程、教学模式与方法等要素进行了阐述，深刻探讨了职业教育的相关内容，为推进和发展职业教育奠定了基础。本文试结合我院高职教育实践过程，对职业教育的相关要素作进一步分析，充分吸收陶行知职业教育思想的精髓，为我国高职教育的改革提出建议与对策。