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本文着重分析了小学生学习音乐的意义，以及小学生在学习音乐时所出现的问题。为解决小学生在学习音乐时的问题，有必要 使用互动教学法，活跃课堂氛围，提升小学生们的自信心和表现力，使得课堂更富有朝气和活力，培养学生们的艺术素养，使之爱上音乐， 并用音乐丰富小学生们的心灵。
互动教学模式在小学音乐教学中的实践策略研究
【摘 要】
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本文着重分析了小学生学习音乐的意义，以及小学生在学习音乐时所出现的问题。为解决小学生在学习音乐时的问题，有必要 使用互动教学法，活跃课堂氛围，提升小学生们的自信心和表现
【机 构】
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四川省邻水县坛同镇中心小学
【出 处】
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电子乐园
【发表日期】
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2018年5期
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