“生活教育”特色办学的实践探索

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“特色”一词在官方正式文件中出现的时间并不是很长。1993年,国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要走上全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,面向提高学生的思想品德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼的发展,学校办出各自的特色。”在此,首次将学校发展与特色联系起来。近年来,创办特色学校巳成为中小学教育理论和实践研究中普遍关注的一个问题。
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