评价趣味物理实验在高中物理教学中的应用

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在现代化教育理念的不断深入下,如何开展趣味物理实验是物理教学的一个重要研究课题,需要教师基于学情和学科特点合理设计物理教学计划,以推动物理实验教学的顺利开展。文章以高中物理为研究对象,分析了高中物理实验教学现状,并论述了开展趣味物理实验的意义,并探究了趣味物理实验在教学的实际应用,以希望在趣味物理实验的推动下,激发学生的实验兴趣,深化学生对物理知识的理解,进而从根本上提升高中物理实验教学质量。
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