基于研学实践的中学生地理实践力培养——以“寻美闽江湿地”为例

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作为课堂学习与课外实践的重要结合点,研学实践在促进学生地理实践力的培养发挥着重要作用。以选择性必修3"资源、环境与国家安全"为例,选取闽江湿地为实践基地,尝试在研学实践活动中渗透地理实践力的培养,以促进学生的脑动力、行动力及心动力的提升与发展。
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