【摘 要】
：
在初中语文教育教学中,作文教学是其中一项重要的教学内容,是初中学生表达能力高低的重要体现.在初中语文作文教学中,我们要掌握学生作文的现状,理解清楚产生这种现状的根本
【机 构】
：
河北省蔚县城第二中学,河北 蔚县,075700
论文部分内容阅读
在初中语文教育教学中,作文教学是其中一项重要的教学内容,是初中学生表达能力高低的重要体现.在初中语文作文教学中,我们要掌握学生作文的现状,理解清楚产生这种现状的根本原因,在此基础上积极寻求提高作文教学质量的对应策略,即在课外多阅读,积极地积累课外素材,以及加强作文小练习增大训练量、丰富学生的写作资源,进而达到有效地提高学生写作能力的目的.那么在初中语文教育教学中如何进行有效的作文教学活动呢?本文对初中作文教学存在的问题进行剖析,并提出提高作文教学质量的对应策略.
其他文献
心理健康教育课目标的设定是根据学生心理发展特点和身心发展规律,在教师引导下,通过学生的自主参与、主动讨论、扮演角色、体验情感等方法,对学生实施教育,以培养学生良好的
兴趣是最好的老师,如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的灵魂所在.而目前有许多学生不愿甚至害怕学英语,关键是他们对英语根本没有兴趣.如果不能激发和培养学生的学习兴趣
学生的语文综合素质对生活和学习具有重要的影响.而语文综合素质的培养和提高必须激发学生的学习兴趣,贴近学生的生活,使学生在生活中有更多的机会学习以及使用课堂学到的语
在很早之前,童话就出现在了市面之上,作为语文教学中一个不可忽视的部分,童话中具有较高的文学审美价值,对学生想象能力的塑造和推动具有重要作用.学生也普遍热爱学习童话,渴
随着我国新课程改革的不断深入,初中英语作为初中课程的主要组成部分,对其教学任务和目标提出了更新的要求,总体要求初中英语教师必须把新课程改革的方式和理念逐渐渗透入实
小学英语课程是一门抽象的课程,其很多内容都比较枯燥,小学生的学习兴趣往往不高,因此为了推动小学英语教学效果的不断提升,教师必须要做好教学方法的创新.生活化教学方法是
党众所周知,新闻采编的模式是随时代发展而发展的,在信息化社会当中,不同的媒体之间融合与贯通将成为之后的发展形式,而新闻采编在这种大融合的背景之下必然也会发生改变.本
本文围绕数学教学进行阐述,诠释了小组组建对高效课堂的价值,分析了学习习惯对潜能的激发,论述了教师教学语言的作用,最后以借鉴一位教师的教学经验终篇.
近年来传统语文课堂教学中人文性的失落已经引起广大教育工作者的关注.本文结合小学阶段语文课堂教学实际,从人文态度的探寻到融入,力图从传统语文教学中把握好人文性的培养,