论文部分内容阅读
＜正＞适用话题:自律终身学习时间管理事件速递5:21起床,运动、准备早餐、浇花、改书稿、开组会、午休、改论文……22:45准时就寝……这份安排得井井有条、劳逸结合的作息表,是北京大学60后教授杨宝学的一天。他向学生展示了时间管理的魅力。
一张作息表，一堂时间管理课
【摘 要】
：
＜正＞适用话题:自律终身学习时间管理事件速递5:21起床,运动、准备早餐、浇花、改书稿、开组会、午休、改论文……22:45准时就寝……这份安排得井井有条、劳逸结合的作息表,是北京大学60后教授杨宝学的一天。他向学生展示了时间管理的魅力。
【机 构】
：
十几岁
【出 处】
：
十几岁
【发表日期】
：
2021年Z6期
其他文献
非线性双曲型守恒律方程组是偏微分方程研究领域中一个重要的分支,其应用涉及到物理,力学等自然现象,在许多学科中都起着至关重要的作用.利用这种系统可以很好的描述并处理一类与实际生活相关的现象,例如本文讨论的绕流问题.本文的主要部分组织如下:第一章,我们针对一维黎曼问题和二维黎曼问题都做了较为详细的阐释,并且展开阐述了与流动扩散问题相关的研究现状以及简要说明了我们所做的主要工作.第二章,介绍一些了解本文
学位
＜正＞随着人工智能的快速发展,ChatGPT的出现,引起了社会的的高度关注。从2014年各地陆续开始新高考改革至今已有8年多,我国的教育改革如何应对人工智能快速发展带来的挑战,值得教育工作者深入的思考。为此,本刊拟在2023年开设“新时代人工智能快速发展背景下高考改革向何处去”专栏,诚邀学界与教育行政部门、中学一线教师、教育考试实践工作者,共同探索新时代背景下高考改革的发展。在此特向学界及理论工作
期刊
人类文明发展的隐喻引起了众多专家学者的关注,隐喻不仅是一种修辞手段,还是人类认知活动的一种重要的思维方式,因为思维的过程就是隐喻性的。目前有许多学者认为隐喻是一种认知模式。最常见的隐喻现象是以人体自身的部位作为认知模式的人体隐喻。人体隐喻属于隐喻的一种,人们常用身体的某个器官或者部位的特殊功能来表达隐喻概念,例如:“头、目（眼）、口（嘴）、鼻、耳、眉、手、脚、心、肝、肺、肠、胃”等人体部位的内外形
学位
目的:修订Ryff简版心理幸福感量表（Psychological Well-Being Scale, PWBS）,检验其在幼儿教师群体中的信效度。方法:以2294名幼儿教师为对象，开展项目分析和探索/验证性因素分析、跨园所类型的测量不变性和信效度检验。结果:（1）修订简版心理幸福感量表保留了原量表的六因素结构，共32个条目，模型拟合良好（χ~2/df=1.89,CFI=0.95,TLI=0.94,
期刊
氢键复合物膜的动态特性对于其在表面图案化、药物释放和生物传感等众多领域的应用具有重要的意义。与基于共价键交联的薄膜不同,在基于次级作用力组装的薄膜中,交联的可逆性使得薄膜中聚合物链的重排成为可能。聚丙烯酸（PAA）作为一种弱阴离子聚电解质,其电离程度取决于溶液pH值。在高pH的水溶液中,PAA的许多侧链将失去质子并获得负电荷,可以与带相反电荷的聚合物（如壳聚糖）,表面活性剂和药物分子（如链霉素）等
学位
理论研究了连续介质流体力学方程对激波内部结构问题的适用性。结果显示,当上游马赫数接近1时,激波结构发生崩溃,即不存在光滑的弱激波解,这显然不符合激波可以在任何马赫数大于1的气流中形成的事实,揭示出连续介质流体力学是不完备的。基于热力学推导了光滑激波结构解存在的必要条件,它们适用于任何连续介质流体力学方程,包括Chapman-Enskog展开法和Grad矩方法导出的方程。该条件对Navier-Sto
会议
This research precisely analyses the delay causes of one of the most delayed hydro power project in Pakistan.The frequency and size of this project’s cost,causes of time overruns in the context of sho
学位
为了明确青海省蒙古黄芪最佳种植区域和采收期,本研究通过对不同州县的毛蕊异黄酮葡萄糖苷和春秋季采收的蒙古黄芪类黄酮成分和黄芪甲苷含量进行对比和分析。结果表明,青海省民和县的蒙古黄芪毛蕊异黄酮葡萄糖苷含量均值大于其他州县,排名依次为民和县＞大通县＞乐都县＞互相县＞湟中县＞湟源县。进一步对民和县硖门镇蒙古黄芪春秋季化学成分含量对比分析发现,秋季黄酮类成分均高于春季,而黄芪甲苷含量显著低于春季（P＜0.0
期刊
介绍家庭复原力的概念、理论模型和测评工具，总结脑卒中患者家庭复原力的影响因素包括风险因素和保护因素，干预策略有支持疗法和认知行为疗法。提出目前的研究多为量性和横断面研究，今后可在研究方法上进行改进，并进行实践干预研究。
期刊