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数形结合思想在高中数学教学中的应用
数形结合思想在高中数学教学中的应用
来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cs8613416
【摘 要】
:
数形结合是指在教学过程中,将相关数学知识和图形结合起来,通过图形对数学问题进行全面详细的反映,以便简化数学问题的分析过程,加强数学教学效果.在高中数学中,数形结合的应
【作 者】
:
丁思敏
【机 构】
:
福建省龙岩市长汀县河田中学
【出 处】
:
高中数理化
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
数形结合
高中数学教学
数学问题
教学方法
教学过程
数学水平
解题方法
实数根
字面理解
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数形结合是指在教学过程中,将相关数学知识和图形结合起来,通过图形对数学问题进行全面详细的反映,以便简化数学问题的分析过程,加强数学教学效果.在高中数学中,数形结合的应用范围十分广泛,主要包括方程、不等式、函数等.数形结合的教学方法具有广阔的应用前景,其主要有3个方面的优点.
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