【摘 要】
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所谓探究性学习就是教师根据新课标和新教材的要求,指导学生在学习各学科知识领域及现状生活中选择研究的课题,通过以科学形式地进行探究过程中掌握新观点、新程序、新方法,
【机 构】
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海南省临高县东英中学,海南省临高县教研室,
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所谓探究性学习就是教师根据新课标和新教材的要求,指导学生在学习各学科知识领域及现状生活中选择研究的课题,通过以科学形式地进行探究过程中掌握新观点、新程序、新方法,获取新知识的一种学习模式。在此,倡导探究性学习是新课程教学改革的又一个核心内容,也是培养学生以知识问题为主线作为探究性学习的出发点、突破口,充分调动学生参与探究活动的主动性和积极性。
The so-called inquiry learning is the teacher according to the requirements of the new curriculum and new teaching materials, to guide students in the field of study of various disciplines of knowledge and status quo choice of research topics, through the scientific form of inquiry in the grasp of new ideas, new procedures, new Method, a learning pattern for acquiring new knowledge. Herein, advocating inquiry learning is another core content of the new curriculum teaching reform, and it is also to train students’ knowledge problems as the starting point and breakthrough point of exploratory learning so as to fully mobilize the initiative and enthusiasm of students participating in inquiry activities.
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