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各民族生活繁衍的地理环境、社会历史、经济文化、风俗习惯各不相同,各民族舞蹈都具有其独具特色的风格和表演形式,在教学过程中,教材的选择首先要具有代表性,每一种民间舞的教材都应是最能反映这个民族鲜明个性风格特点的。傣族舞也不例外。本文从傣族舞教学的现状切入,分析其中所存在的问题,接着就傣族舞教学的创新提出具体的策略。