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摘要随着新课改的深入推进,素质教育的有效推广,越来越多的教师都在自觉不自觉地学习、理解和掌握教育心理学,并积极运用于教育教学的实践中。本文阐述了教育心理学在教学中的运用:强化激励,放大学生学习热情;强化沟通,激发学生学习兴趣;强化互动,造浓学生学习氛围;强化指导,提升学生学习能力;强化认知,促进学生自身管理。 关键词激励 沟通 互动 指导 中图分类号:G44文献标识码:A 随着新课改的
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