普职融通是普通高中和职业高中携手合作，实现资源共享，全面实施素质教育的一种新型办学模式。普高和中职学生可以根据自己的需要和相关考核，申请转学入中职学校或普通高中就学。
　　 不知不觉，这已经是我进入卫校的第二年了。一年前，我还在学习另外一种完全不同的课程。而两年前，我对初中社会老师所说的“如果你中考考得不好，就只能去桐高旁边的桐乡技师学院读书”心生畏惧，担心自己会“误入歧途”，进入很多人眼中的“坏学校”。
　　 然而，血淋淋的中考分数，并没有给我太多选择的机会。从卫校毕业的表哥告訴我，卫校还不错。职高也能不错？我打从心底怀疑。经过了解，我发现卫校有一个充满诱惑力的条件——普职融通班。就这样，我踏进了卫校的校园。
　　 “普职融通”，从字面上很好理解，就是普通高中与职业高中之间的通道。这个班学的是什么呢？就是普通高中课程！很惊讶吧。为什么会在职高开设这样的课程？也许是想给像我这样中考失利的人一个机会吧。我们需要学习一个学期的普高课程，再参加一场考试，这次考试的成绩将决定你是留在职高还是去普高，因此更像是一场小中考。
　　 一个学期结束后，不少同学通过自己的努力去了普高。你要问我为什么留在卫校，答案很简单——因为我没有考上。
　　 失落是难免的，但我也很庆幸，这一个学期的学习让我发现，普高可能并不适合我。
　　 一天8节课的节奏，压得我喘不过气来。其他专业的同学周五放学就能回家，我们却要学到周六。而且，对我来说，普高的理科太难了。我付出得再多，也看不到什么回报。有一天，我问同桌：“你到时候打算怎么办？”她说：“还能怎么办？学不好，继续留着呗。”这时，后桌凑上来插话：“我是要出去的。”我认真地问他：“为什么？卫校不好吗？”他回答：“我知道卫校蛮好的，但是我妈跟我说，一定要考出去，毕竟职高是职高，普高是普高。”我明白他的意思，说出去，普高总要好听些，人都是要面子的，尤其是家长。
　　 在很多家长的观念里，在职校读书是没有出息的。但正是在卫校，我认识到自己的实力究竟有多少，什么才是真正适合自己的，同时也改变了不少对职校的固有的不良印象。譬如，职校并不全都风气很差、纪律很乱，至少在我们学校，我敢拍着胸脯说，我们学校的纪律相当严格，绝不比普高、重高差;包括卫校在内的很多职校，本科升学率其实并不低，每年都有学长、学姐考入浙江中医药大学，成为我们的榜样;虽然学习节奏没有普高那么紧凑，但我们也不能放松，只有积极主动学习，才能磨炼并提升我们的技能……
　　 现在，别人问我在什么学校就读，我不会遮遮掩掩，而是大方地告诉对方，我在卫校读护理专业。如果你中考发挥失常，“普职融通”可能会是个不错的选择，你会在这个过程中更好地认识自我。无论你做出什么样的选择，都应该切合实际地去思考。正视自我，才不会后悔。（整理：韩 政）