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本文列举了学生英语作文中常出现的典型错误,分析了由于汉语干扰因素的影响而使学生不能正确表达词义的原因,并针对这些错误提出了避免错误的对策,以便提高学生的英语写作水平及写作教学效果。
中国学生英语写作中母语干扰因素分析
【摘 要】
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本文列举了学生英语作文中常出现的典型错误,分析了由于汉语干扰因素的影响而使学生不能正确表达词义的原因,并针对这些错误提出了避免错误的对策,以便提高学生的英语写作水
【机 构】
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河北大学外国语学院 河北·保定071000
【出 处】
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科协论坛(下半月)
【发表日期】
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2007年07期
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