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为探索适合病理生理学在基础医学概论整合教学中的方法,教学团队结合本校基础医学概论的实际教学情况,以2016级非医学专业的本科生为研究群体,通过教学实践以及课后调查问卷反馈,探讨基础医学概论整合教学中的教与学的关键问题,为构建适合非医学专业的基础医学概论整合教学模式奠定基础。
病理生理学在基础医学概论整合教学中的探索与实践
【摘 要】
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为探索适合病理生理学在基础医学概论整合教学中的方法,教学团队结合本校基础医学概论的实际教学情况,以2016级非医学专业的本科生为研究群体,通过教学实践以及课后调查问卷
【机 构】
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内蒙古医科大学病理生理学教研室
【出 处】
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继续医学教育
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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内蒙古医科大学教改项目(NYJXGG2016048),内蒙古医科大学教改项目(NYJXGG2017061),内蒙古医科大学教改项目(NYJXGG2018042).
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