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平时听课中,笔者注意到：许多一线教师在试题教学中,往往只关注＂做＂,忽视＂怎么做＂,很少涉及＂还能做什么＂.试题教学贯穿初中数学教学的全过程,对学生综合能力的培养有着举足轻重的作用.本文将呈现笔者对一道中考试题的教学尝试。
“为什么这样做”与“还可以做什么”——一道中考试题的教学片段与启示
【摘 要】
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平时听课中,笔者注意到：许多一线教师在试题教学中,往往只关注＂做＂,忽视＂怎么做＂,很少涉及＂还能做什么＂.试题教学贯穿初中数学教学的全过程,对学生综合能力的培养有着举足轻重的作用
【机 构】
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江苏省南京市第39中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2012年4期
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