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我打过一个不确切的比喻:数学习题犹如一件衣服,解法创新,它就是一件时装;解法一般,它就是一件日常装;解答粗心,它就好比是一件扣错钮扣的衣服,会闹出许多笑话.教学当中,我曾苦口婆心地提醒学生做作业时要认真、仔细.口都说干了却总不见效.
错位的“钮扣”
【摘 要】
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我打过一个不确切的比喻:数学习题犹如一件衣服,解法创新,它就是一件时装;解法一般,它就是一件日常装;解答粗心,它就好比是一件扣错钮扣的衣服,会闹出许多笑话.教学当中,我曾
【机 构】
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湖北钟祥市中果园小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2004年4期
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